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青年京劇演員演繹經典話劇《北京人》

青年京劇演員演繹經典話劇《北京人》。吳國慶/攝

20世紀30年代初的北平,暮氣沉沉的曾府家道衰微,往日的顯赫早已成為舊影。在這布滿愁云的家庭中,三代人消耗著僅剩的體面。曾家老太爺無力阻止家族的敗落,長子曾文清沉迷琴棋書畫,無力面對現實。妻子曾思懿強勢掌控家庭的運轉,但也無濟于事。寄人籬下的表妹愫方在隱忍中陷入虛無的想象,年輕的曾霆與瑞貞在名存實亡的婚姻中感到窒息……曹禺先生曾說:“我為什么要寫《北京人》呢?當時我有一種愿望,人應當像人一樣地活著,不能像當時許多人那樣活,必須在黑暗中找出一條路子來。”

4月,為紀念中央戲劇學院建院75周年,中央戲劇學院戲劇藝術研究所與劉杏林舞臺設計工作室聯合推出“中國演劇創排計劃”首部作品話劇《北京人》,在新時代對中國演劇方法進行了新實驗。《北京人》由中央戲劇學院京劇系主任曹艷擔任導演,劇中角色由京劇系師生扮演。戲曲演員基本功扎實,懂分寸、有板眼,臺詞清晰、語調鏗鏘。學生演員深入剖析人物的內心世界和矛盾糾葛,在與老師默契的配合下,憑借出色的發揮,為演出呈現注入了青春底色。劇評人北小京認為:“如果說過去我們看曹禺先生的《北京人》,感受到了‘死’的毀滅感,同樣一部劇作,我卻在中戲的舞臺上看到了‘生’的熱烈。”

導演充分挖掘京劇演員塑造話劇角色的潛能。留守忍讓的愫方由工刀馬旦的青年教師牟佳飾演,刀馬旦身手利落,在表演上唱、念、做并重,為人物大段文戲和性格化演繹賦予了空間。飾演溫厚懦弱的文清的是工京劇花臉的00后學生甄浩北,他善于運用寬音和假音,腰腿功扎實,在唱腔、腳步、轉場上別具韻致。江泰的扮演者邊江龍將摔打功夫應用到表演中,觀眾看得心驚膽戰又意猶未盡,這恰恰是戲曲演員基本功的魅力。

在導演的幫助下,戲曲演員們將塑造人物的“唱念做打”融入話劇表演的“聲臺形表”之中,在“形合”的基礎上,注重表演的“意合”,使演出達到了京劇與話劇“你中有我,我中有你,你不是我,我不是你”的效果。觀眾在觀演中看不出演員明顯的戲曲表演痕跡,但又能感受到與以往話劇演出不同的“身段隨和,得心應手”的表演風格。著名導演徐曉鐘認為:“演出非常完整,我感受到了話劇舞臺上中國戲曲藝術的風韻。”

不同于以往傳統寫實主義的舞臺展現,此版《北京人》以環形敘事構架和當代視角,為觀眾呈現了一臺清冷、恣意、悲愴中尋找生機的舞臺意象。《北京人》以中國傳統美學的意蘊,完成了一次當代劇場的美學表達。舞美設計將舊貨市場淘來的老舊家具噴涂為黑色,堆砌于臺唇上方。與舞臺上空刻意壓低的巨大房梁一起將沒落、絕望的曾府困入了隱形的精神牢籠。落在房梁之上的幾只鴿子,又為死氣沉沉的曾府帶來一絲生機。精準的舞臺燈光設計與黑白布景轉臺的運用,在動靜之間為整臺表演提供了時空切割的場景。伴隨稍縱即逝的鴿哨聲、街頭叫賣聲,青年京劇演員舉手投足間展示出與以往版本不同的風格和狀態,營造出了“絕望深處藏微光”的詩化空間。

中國話劇誕生以來,石揮、李默然、林連昆等老一代戲劇表演藝術家無不受到戲曲藝術的滋養。此次《北京人》的演出,中央戲劇學院各專業師生通力合作,將排練場作為討論室,將劇場作為實驗場,完成了一臺富有實驗意義的演出。中央戲劇學院首任院長歐陽予倩提出:在中國舞臺上表現中國人民,不能脫離中國戲劇藝術的傳統,必須繼承和發揚這個傳統。“中國演劇創排計劃”首部作品話劇《北京人》的演出,不僅向學院名譽院長曹禺先生致敬,也為中國戲劇舞臺貢獻了一臺具有中國節奏、中國身段、中國表情的演出。

(林金姬 作者系中央戲劇學院戲劇藝術研究所助理研究員)

青年京劇演員演繹經典話劇《北京人》。吳國慶/攝

20世紀30年代初的北平,暮氣沉沉的曾府家道衰微,往日的顯赫早已成為舊影。在這布滿愁云的家庭中,三代人消耗著僅剩的體面。曾家老太爺無力阻止家族的敗落,長子曾文清沉迷琴棋書畫,無力面對現實。妻子曾思懿強勢掌控家庭的運轉,但也無濟于事。寄人籬下的表妹愫方在隱忍中陷入虛無的想象,年輕的曾霆與瑞貞在名存實亡的婚姻中感到窒息……曹禺先生曾說:“我為什么要寫《北京人》呢?當時我有一種愿望,人應當像人一樣地活著,不能像當時許多人那樣活,必須在黑暗中找出一條路子來。”

4月,為紀念中央戲劇學院建院75周年,中央戲劇學院戲劇藝術研究所與劉杏林舞臺設計工作室聯合推出“中國演劇創排計劃”首部作品話劇《北京人》,在新時代對中國演劇方法進行了新實驗。《北京人》由中央戲劇學院京劇系主任曹艷擔任導演,劇中角色由京劇系師生扮演。戲曲演員基本功扎實,懂分寸、有板眼,臺詞清晰、語調鏗鏘。學生演員深入剖析人物的內心世界和矛盾糾葛,在與老師默契的配合下,憑借出色的發揮,為演出呈現注入了青春底色。劇評人北小京認為:“如果說過去我們看曹禺先生的《北京人》,感受到了‘死’的毀滅感,同樣一部劇作,我卻在中戲的舞臺上看到了‘生’的熱烈。”

導演充分挖掘京劇演員塑造話劇角色的潛能。留守忍讓的愫方由工刀馬旦的青年教師牟佳飾演,刀馬旦身手利落,在表演上唱、念、做并重,為人物大段文戲和性格化演繹賦予了空間。飾演溫厚懦弱的文清的是工京劇花臉的00后學生甄浩北,他善于運用寬音和假音,腰腿功扎實,在唱腔、腳步、轉場上別具韻致。江泰的扮演者邊江龍將摔打功夫應用到表演中,觀眾看得心驚膽戰又意猶未盡,這恰恰是戲曲演員基本功的魅力。

在導演的幫助下,戲曲演員們將塑造人物的“唱念做打”融入話劇表演的“聲臺形表”之中,在“形合”的基礎上,注重表演的“意合”,使演出達到了京劇與話劇“你中有我,我中有你,你不是我,我不是你”的效果。觀眾在觀演中看不出演員明顯的戲曲表演痕跡,但又能感受到與以往話劇演出不同的“身段隨和,得心應手”的表演風格。著名導演徐曉鐘認為:“演出非常完整,我感受到了話劇舞臺上中國戲曲藝術的風韻。”

不同于以往傳統寫實主義的舞臺展現,此版《北京人》以環形敘事構架和當代視角,為觀眾呈現了一臺清冷、恣意、悲愴中尋找生機的舞臺意象。《北京人》以中國傳統美學的意蘊,完成了一次當代劇場的美學表達。舞美設計將舊貨市場淘來的老舊家具噴涂為黑色,堆砌于臺唇上方。與舞臺上空刻意壓低的巨大房梁一起將沒落、絕望的曾府困入了隱形的精神牢籠。落在房梁之上的幾只鴿子,又為死氣沉沉的曾府帶來一絲生機。精準的舞臺燈光設計與黑白布景轉臺的運用,在動靜之間為整臺表演提供了時空切割的場景。伴隨稍縱即逝的鴿哨聲、街頭叫賣聲,青年京劇演員舉手投足間展示出與以往版本不同的風格和狀態,營造出了“絕望深處藏微光”的詩化空間。

中國話劇誕生以來,石揮、李默然、林連昆等老一代戲劇表演藝術家無不受到戲曲藝術的滋養。此次《北京人》的演出,中央戲劇學院各專業師生通力合作,將排練場作為討論室,將劇場作為實驗場,完成了一臺富有實驗意義的演出。中央戲劇學院首任院長歐陽予倩提出:在中國舞臺上表現中國人民,不能脫離中國戲劇藝術的傳統,必須繼承和發揚這個傳統。“中國演劇創排計劃”首部作品話劇《北京人》的演出,不僅向學院名譽院長曹禺先生致敬,也為中國戲劇舞臺貢獻了一臺具有中國節奏、中國身段、中國表情的演出。

(林金姬 作者系中央戲劇學院戲劇藝術研究所助理研究員)

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